法鼓山中山精舍

 如吸音板的耳根練習

在看完師父的書之後，我就開始問自己要如何成為吸音板，有一天走在學校的樓梯口，聽到學生又在說髒話，當下我很生氣，可是忽然間又想起師父所說的吸音板，我告訴自己我沒聽到，按照我之前的個性，我一定會很生氣的想跟那學生說教一番，同時，我更

生氣的是我的耳朵為什麼要忍受這些髒話呢？看完師父的書，我告訴自己一切放下，就當一陣風的吹過。

而當法師為我們上過課之後，我發現我根本不是放下，而是不管吧!!老師是我的工作，我想我不應該如此的做法，所以，我想了一下，決定改變自己的做法，當學生說髒話時，我不能先生氣，那樣我說出來的話，口氣也不好，然後，告訴孩子你們說髒話的同時，你的水準也降低了。

我先從我任課的班級做起，有一節課我還跟孩子分享我家阿公從小教我們的家訓，阿公從小就告訴我們無論如何都不能對別人說髒話甚至詛咒的話，因為你應該不想那些話成真，所以就不要說，尤其你是長輩更不應該說，那對子孫會很不好。跟學生分享這段話，而且也告訴他們我不喜歡，所以至少我的課，請不要再殘害我跟其他同學的耳朵，剛開始，孩子習慣還沒改，不過至少會在說完髒話之後，嗚住自己的嘴巴，而不像之前，還會跟我說他沒說，只因為他習慣了沒發現自己說髒話。

我不知道這樣是否有達到師父跟法師說的吸音板，但是我發現我心情比之前好多，不會因為一個髒話讓自己的情緒受到影響，而且又可以做到我身為老師想做的事，這樣的改變我很喜歡，希望自己能持續的維持。

文／邱佩玉菩薩