人生的願望
一、這一期生命的任務是什麼?
今生為何而來？我覺得是來「經歷」，然後「善加體會」，每一個經驗的背後都蘊含了生命的課題，讓自己去深思解讀，所以這一期生命的任務，就在於「磨練心性、淨化認知、提升價值觀、發揮責任感與奉獻心」。
師父曾說人生的目的，是為了受報或還願，所以生活中皆是在以事歷心、藉境煉心，一方面以受報的角度來了緣～「善緣善了、惡緣也要善了」，凡事「盡心盡力第一，不爭你我多少」，放下比較與計較，但求敦倫盡份、問心無愧；另一方面則以還願的角度來付出～「只問耕耘而不計收穫」，處世「知恩報恩為先，利人便是利己」，行善布施、關懷包容，帶給週遭溫暖及正向樂觀的能量。
期許任務次第有三：(1)「美 ‧ 伶」─“詮釋美好的優伶”，扮演好人生的角色，認真而不當真；(2)「伶 ‧ 美」─“令人美”，進一步感動及影響他人，一起成長、成就美好；(3)「演霖」─“普降甘霖”，修平等心，「處處觀音菩薩，聲聲阿彌陀佛」。
二、請記錄每天早上醒來的第一個念頭及晚上睡前的最後一個念頭。
經過一週的練習檢視，感恩法師出這題作業讓我察覺意識的連貫性，原來睡前的牽掛常成為醒來時的警語，難怪我的睡眠品質不佳，如果隔天早上有重要活動更是淺眠易醒，所以日後要試著在睡前放鬆放空，學習放下對事情的焦慮。
同時這題功課也彷彿臨終與來世關聯的啟示，感覺上似乎往生前的執念很可能造成來世的因緣，所以或許每晚應作臨終解脫的練習，隔天再感恩重生！
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每晚臨睡前的最後一個念頭 |
隔天早上醒來的第一個念頭 |
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9/15： (先思考明天長青班關懷員的工作重點 ~“希望老菩薩們皆能順利出席” |
9/16(二)：(閙鐘還沒響就醒了)“現在幾點了?今天早上有長青班得趕快起床” |
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9/16：(先計劃明天生活重要事項)~“明早要記得聯絡福田班新轉入本組學員” |
9/17(三)：“福田班學員關懷─要完成最後確認” |
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9/17：(提醒自己明晚古箏課要帶護持表、及念佛共修的流程)~“希望明早執引磬能更安定” |
9/18(四)：“天亮了？起床準備早餐” |
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9/18：(反省古箏課與老師的互動)~“要更勤於練箏” |
9/19(五)：“好睏哦！（掙扎掁作）不能賴床，要接二姊去上順氣課” |
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9/19：(提醒自己明天記得報名帶領人培訓，再幫忙聯合祝壽的點心及包裝伴手禮…)~“明早聯絡福田班颱風備案” |
9/20(六)：“先寄颱風簡訊通知給學員吧！等辦事處義工結束再電話確認” |
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9/20：(目前天氣還好嘛)~“希望明天風調雨順，福田班及聯合祝壽順利舉行” |
9/21(日)：“幾點了? (又閙鐘還沒響就醒了)要趕快開車載師姐們去天南寺” |
文/演霖 菩薩
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