法鼓山中山精舍

幸福自己 ，也要信服別人 ~幸福書寫班第二堂活動報導

    「合適的文字，讓自己幸福，讓別人信服。」幸福書寫第二堂課，於20日上午溫暖展開。曉楓老師依舊帶著輕柔的嗓音，和大家分享書寫的魔力。
    「我們很容易去描述事情的過程，卻往往忽略自己真實的感覺。」老師接著又說：「可是當我們描述自己的感覺時，卻又忽略給這個感覺一個定義與想像。」「透過想像可以幫助我們把刻板的文字抽象化、敘述化、優美化，產生不一樣的連結。」
    因此這堂課，老師用賞心悅目的照片、充滿意境的歌詞，還有例句接攏的方式，鼓勵大家擅用課堂上所學習的方法，用超出想像的詞彙來描述事件，就能與對方產生連結與共鳴。老師舉例：「你是一間美術館，你的臉誰來看你都不能管」、「我見過一場海嘯，卻沒有看過她的微笑。」…等跳tone自己想像的描繪，讓同學們蠢蠢欲動，在創作的天地裡，感到意猶未盡。
    文字和語言具有無窮的力量！老師期盼同學們回家後，繼續對自己的讚美多加一點想像力，對自己設定的對象，多一點想像力的描述，作為這週的功課，這一堂幸福的想像書寫，就在優美的樂音中，讓人流連忘返。