法鼓山中山精舍

歡喜笑轉法輪與食輪～中山佛學班一年級 103.11.10上課分享報導

時間過得很快，中山精舍佛學班一年級上學期，已經第十一週了！這堂課的主題是「解行並重」，透過觀念的釐清與分享實踐，同學們在熱絡法喜的氣氛中，深深感受佛法的受用。

 解行並重的「解」是指「聞慧、觀念」，「行」是指「實踐」，常嘉法師簡短但精練的複習已經上過的內容，並在師父的法語開示中，強調將佛法用於生活之中的重要。簡單的說，解行並重就是「從知道到做到的過程」，以現代人的話來說，就是「執行力」。

既然如此，同學是否把佛法用於生活中呢？

 師父常說「食輪不動、法輪不轉」。法師請同學帶來「其他人喜歡的點心」，大家一邊分享點心，一邊分享上佛學課以來的心得感受，聽聞佛法的受用處，一句話、一件生命故事、上課的感動，或是想感謝的人事物。

大堂分享時，各組可說是「搶著發言」，笑聲不斷。好多菩薩談到「寫作業」，初期很多同學覺得寫作業是壓力，隨著一次次的練習，深刻體會法師的用心。很多同學因為寫作業，更能覺照念頭、修正習氣，甚至改善與親友的關係。一位師姐笑著說，回家跟孩子分享上課的內容，孩子還鼓勵她寫作業呢！

一位師兄分享，某次騎單車途中遭轉彎的車子撞到，原本要升起情緒，得知對方是外地人，又趕著送小朋友就醫。念頭一轉，不但沒生氣，反而告訴對方「你們是外地人，不熟悉路線，應該是下個路口才轉彎」，就這樣化解了！因此還覺得「第一次被車子撞到還這麼高興」，如果是以前的自己，早就發脾氣了。除此之外，歷經重大車禍的體會、鼓起勇氣向陌生人實行愛語，還有來自巴西的師兄說學佛後整個人都改變了，每個故事都很動人。

    當日活動照片

同學們談到想感謝的人有法師、班長、關懷員和同學，佛學班的這十一週之間，牽起許多感謝與感動。法師也告訴大家要迴向，迴向就是「祝福」的意思，能跟更多人結起善緣。法師開示在修行的路上，難得的緣分才能成為同學，共聚一堂發願圓滿三年的課程，有任何的困難，不用擔心麻煩別人，彼此一定會互相扶持。

最後下課時，在感動、法喜的氣氛之下，同學們互道「謝謝您、感恩您、有您真好，我為您祝福，阿彌陀佛」！

文/喬茵菩薩