幸福書寫第三堂活動報導－法鼓山中山精舍

幸福自己也要信服別人~幸福書寫第三堂活動報導

您知道嗎？「精準的裁縫師」、「白皙的麵條」、「易碎的燈籠」…等豐富形容詞，如果再結合想像、描述的創意鋪陳，會為「幸福書寫」的同學們衝撞出什麼不一樣的火花？

7/28幸福書寫第三堂上課前，老師引導同學們輪番分享上週的作業–「讚美自己與對他人的描述」，於是大家熱情的回饋：「他的心思細膩，淚眼成詩。」、「他是一首清新雋永的詩篇，每讀一遍都是新的閱歷。」、「老婆說話時，我一定放下手機看著她。」此語一出，雖不是對自己的稱讚，但在老師的帶動下，卻引來如雷般的掌聲，活絡現場氣氛，引發同學們再續接力，互震共鳴，透過分享，催生每一個人的想像，讓人人臉上露出溫暖笑容，愛在彼此相互擁抱。原來，「書寫」可以與自己和平相處，讓自己感受好情緒，生活好過點.....。

課堂最後，老師播放四首不同意境的歌曲讓大家聆聽，透過故事的串聯，學習歌詞中出現的詞句如：枯葉、小草、泥濘...等充滿想像的譬喻，藉此傳遞一個事件，讓每一個人心中都有各自的理解，衝撞出不同的火花，產生共鳴與感動，老師說，這就是「故事行銷」的魅力。